Dr. Michael Calvert
Assistant Superintendent, South Allegheny School District, Pennsylvania
Been using Humy in his district since 2024
“We enjoyed the program last year and used it frequently.”
Interview assignment
Ein Gespräch mit Pythagoras
With Pythagoras
Grade 8MathGeometryCommunity
A ready-made interview for Grade 8, shared by a teacher on Humy. Students question an AI Pythagoras in a live chat. Humy grades the conversation against the rubric below.
Free teacher account · 20 AI messages a month · No credit card
- Format
- Interview
- Grade
- 8
- Grading
- Per criterion
Ein Gespräch mit Pythagoras
PreviewInteract responsibly with the AI and verify facts. Note that teachers have access to these conversations.
Hello, I'm Pythagoras. I'm ready for your interview. What's your first question?
The assignment
Im Gespräch mit Pythagoras: Rechtwinkelige Dreiecke erkennen und fehlende Seiten berechnen
Wie lang muss eine Leiter sein, damit sie ein Fenster erreicht? Frag Pythagoras, wie aus Wand, Boden und Leiter ein rechtwinkeliges Dreieck wird.
Deine Mission
Finde im Gespräch heraus, wann der Satz des Pythagoras gilt. Erkenne Katheten und Hypotenuse, berechne eine fehlende Seite und begründe jeden Schritt. Prüfe auch, ob dein Ergebnis zur Zeichnung und zu den Einheiten passt.
Eine Spur aus der Geschichte
Pythagoras lebte im antiken Griechenland; seine Gemeinschaft beschäftigte sich mit Mathematik und Musik. Der Holzschnitt aus Gaffurios Theorica musicae entstand erst 1492. Er zeigt, wie Menschen Pythagoras später darstellten – nicht, wie er tatsächlich aussah.
Gaffurios Holzschnitt verbindet Pythagoras mit mathematischen Überlegungen zur Musik.
So führst du das Interview
Frage zuerst, warum der Satz nur für rechtwinkelige Dreiecke gilt und welchen Beweis ihr bereits kennengelernt habt. Lass dir dann eine Aufgabe zur Hypotenuse und eine zur Kathete geben. Erkläre deinen Rechenweg selbst; bitte bei Unsicherheit um einen Hinweis. Frage schließlich: Woran erkennst du, ob die Lösung plausibel ist?
Jetzt beginnen
Klicke auf den „start assignment“-Button, um dein KI-gestütztes Interview mit Pythagoras zu beginnen.
Rubric
Students see this rubric before they start. Humy scores the conversation against it and writes feedback for each criterion.
Im Gespräch mit Pythagoras – Bewertungsraster
8. Schulstufe · Höchstpunktzahl: 20 Punkte
Bewertet wird, wie du das Interview führst und deine Mathematik erklärst – nicht, wie gut die KI antwortet.
1 · Einstieg und Beweis
- Hervorragend · 4 Punkte: Fragt zuerst nach rechtwinkeligen Dreiecken und dem bereits bekannten Beweis.
- Sicher · 3 Punkte: Fragt nach Geltungsbereich und bekanntem Beweis, aber nicht zu Beginn.
- Im Aufbau · 2 Punkte: Fragt nur nach Geltungsbereich oder Beweis.
- Anfang · 1 Punkt: Überspringt beides oder nennt den Geltungsbereich falsch.
2 · Aufgaben und Seitenwahl
- Hervorragend · 4 Punkte: Erfragt beide Aufgaben, bestimmt die Hypotenuse und berechnet beide Seiten selbst.
- Sicher · 3 Punkte: Erfragt beide Aufgaben und berechnet beide Seiten mit kleinen Fehlern.
- Im Aufbau · 2 Punkte: Bearbeitet nur eine der geforderten Seitenberechnungen nachvollziehbar.
- Anfang · 1 Punkt: Lässt beide Aufgaben aus oder übernimmt Lösungen ohne eigenen Versuch.
3 · Rechenweg begründen
- Hervorragend · 4 Punkte: Begründet jeden Schritt, einschließlich Umformen, Wurzelziehen und passender Einheiten.
- Sicher · 3 Punkte: Erklärt die wesentlichen Schritte und verwendet überwiegend passende Einheiten.
- Im Aufbau · 2 Punkte: Zeigt Rechnungen, begründet aber Schritte oder Einheiten kaum.
- Anfang · 1 Punkt: Nennt überwiegend Ergebnisse statt eines eigenen Rechenwegs.
4 · Plausibilität prüfen
- Hervorragend · 4 Punkte: Fragt ausdrücklich nach Plausibilität und prüft Zeichnung, Seitenlängen und Einheiten.
- Sicher · 3 Punkte: Fragt nach Plausibilität und prüft mindestens zwei passende Merkmale.
- Im Aufbau · 2 Punkte: Prüft ein Merkmal, ohne die geforderte Plausibilitätsfrage zu stellen.
- Anfang · 1 Punkt: Fragt nicht nach Plausibilität und prüft das Ergebnis nicht.
5 · Gespräch und kritisches Nachfragen
- Hervorragend · 4 Punkte: Führt viele Gesprächsrunden, knüpft nachfragend an Antworten an und überprüft oder hinterfragt Aussagen.
- Sicher · 3 Punkte: Führt mehrere Gesprächsrunden und fragt passend nach; überprüft einzelne Aussagen.
- Im Aufbau · 2 Punkte: Reagiert vereinzelt auf Antworten, ohne Aussagen gezielt zu prüfen.
- Anfang · 1 Punkt: Sendet vorgefertigte Fragen gesammelt oder reagiert kaum auf Antworten.
Endpunktzahl: Addiere die Punkte der fünf Kriterien. Es sind höchstens 20 Punkte möglich. Eine leere Abgabe erhält insgesamt 0 Punkte.
The historical figure in this assignment
Meet the AI Pythagoras
Pythagoras
Ancient Greek mathematician and philosopher, known for the Pythagorean theorem.
Students talk to an AI version of Pythagoras, grounded in a curated biography and selected historical sources. As with any AI, students should check important claims.
In your classroom
Ready for your class in three steps.
Open it in Humy
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Humy grades the conversation
Each chat is scored against the rubric, with feedback for each criterion. You see every result.
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- Conversations
- 375,000+
- Real exchanges between students and historical figures
- Messages exchanged
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- Across every figure, classroom and language
- Historical figures
- 1,200+
- Each informed by a curated biography and selected sources
- Languages supported
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Used by 100+ schools, universities and organisations
What educators are saying
Jacob Chisom
World and American History, Monticello High School, Arkansas
Been using Humy in his classroom since 2024
“My students say it’s a welcome change of pace. I’m not a fan of the “sage on the stage” model, so I try to incorporate research-oriented and self-paced activities. With Humy, students have to take charge of their learning. They’ve become more adept at critical thinking, forming better questions, and improving their reading comprehension. The interview feature has been my go-to tool. I create assignments where students must ask historical figures a set number of questions, then summarize the responses to ensure they’re truly absorbing the material. This approach lets them actively explore the past rather than passively consuming information.”
Roger Campbell
7th-grade World History, Lancaster County, Pennsylvania
Been using Humy in his classroom since 2024
“Humy has helped me bring historical figures, sometimes long past, to life. When my students interact with these figures in real-time, it eliminates some of the perceived “ancient” characteristics of my curriculum. This has shifted my students’ thinking away from viewing history as abstract or irrelevant. Real-time interactions make historical figures relatable, even allowing students to ask off-topic questions that help put historical lives in a more relevant context for 13-year-olds. The feature I use the most is the interview feature. After teaching a topic, most recently Gandhi and Joan of Arc, I have the students ask pointed, focused questions. We practice good conversation techniques beforehand, teaching them to listen (or read) carefully and formulate thoughtful follow-up questions rather than just interrogating. It helps students practice effective conversation skills.”
Dr. Michael Calvert
Assistant Superintendent, South Allegheny School District, Pennsylvania
Been using Humy in his district since 2024
“We enjoyed the program last year and used it frequently.”
Jacob Chisom
World and American History, Monticello High School, Arkansas
Been using Humy in his classroom since 2024
“My students say it’s a welcome change of pace. I’m not a fan of the “sage on the stage” model, so I try to incorporate research-oriented and self-paced activities. With Humy, students have to take charge of their learning. They’ve become more adept at critical thinking, forming better questions, and improving their reading comprehension. The interview feature has been my go-to tool. I create assignments where students must ask historical figures a set number of questions, then summarize the responses to ensure they’re truly absorbing the material. This approach lets them actively explore the past rather than passively consuming information.”
Roger Campbell
7th-grade World History, Lancaster County, Pennsylvania
Been using Humy in his classroom since 2024
“Humy has helped me bring historical figures, sometimes long past, to life. When my students interact with these figures in real-time, it eliminates some of the perceived “ancient” characteristics of my curriculum. This has shifted my students’ thinking away from viewing history as abstract or irrelevant. Real-time interactions make historical figures relatable, even allowing students to ask off-topic questions that help put historical lives in a more relevant context for 13-year-olds. The feature I use the most is the interview feature. After teaching a topic, most recently Gandhi and Joan of Arc, I have the students ask pointed, focused questions. We practice good conversation techniques beforehand, teaching them to listen (or read) carefully and formulate thoughtful follow-up questions rather than just interrogating. It helps students practice effective conversation skills.”
FAQ
Frequently asked questions
What do students do in "Ein Gespräch mit Pythagoras"?
They read the task and the rubric and ask their questions in a live chat. When they finish, Humy scores the conversation against the rubric with feedback for each criterion.
How is it graded?
Automatically against the rubric on this page. Each criterion gets a score and written feedback that points to the student's own work. You see every result. Students see their scores too.
Who made this assignment?
A teacher on Humy who shared it with every school. Shared assignments are listed only after they pass Humy's automated content review, and Humy can take one down if it's reported.
Can I change it for my class?
Yes. Open it in Humy and choose Copy to my assignments. You get your own copy of the task, rubric, grade and questions to change before you share it.
Do my students need accounts?
No. Students open the link you share and type their first and last name. No email, no password.
Is Humy free to try?
Yes. A free teacher account includes 20 AI messages a month, shared with your students, plus all five assignment formats and auto-grading. No credit card.
Is Humy.ai safe and compliant for schools?
Yes. Humy.ai is used by more than 100 schools, universities and organisations. The platform is FERPA- and GDPR-aligned, supports SSO, and offers an IT-approval pack tailored for school procurement teams.
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